文学现场、大学课堂与文学教育—

文学现场、大学课堂与文学教育——从莫言获奖说开去

身发展的一种新的尝试。实际上，在“顾彬现象”中，正因为“顾彬的声音”在很大程度上代表的是来自“西方的声音”，而“西方的声音”在一个充满了文化政治意味的空间中基本上等同于“世界的声音”。虽然，我们多年以来不断地质疑和警惕“谁的世界”这样的问题，但在面对现实问题时，又往
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