文学现场、大学课堂与文学教育—

文学现场、大学课堂与文学教育——从莫言获奖说开去

如数家珍地讲关于他作品的很多细节，我想他们每个人至少应该读了他两部短篇，一个中篇，有的甚至读了长篇，这个阅读量是很大的。其实读小说对于全世界的年轻人恐怕都是一个挑战。美国的一位批评家尝试向年青人推荐好小说，“我见到过他们在读到令人惊奇的文学作品时那种充满惊讶、难以置
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