杨教练谈F3A
完成第三个“1/6滚”后马上做反向的“1/6滚”，其中不能有停顿，且2个“位滚”的衔接点应位于整个空域的中线位置，也是正反“1/6滚”的中点。在滚转节奏方面，像这类带同向和反向的“位滚”，不仅要做到航向、高度和航速一致，还要做到同向滚转的时间间隔相同、各个“位滚”占用的航线段长度一致；反向滚转时，要有一种模型飞机以中线为基准、对称地“弹”回来的感觉。以上P-15前7个动作的讲解，都是在无风的条件下进行分析和说明的。但在外场飞行时，往往都会受到侧风影响，有时候影响还会很大。所以要想飞好P-15的各个分动作，就要在领会动作要领的同时琢磨如何在有风条件下飞出同样优美的动作，在操纵手法上学会如何才能使模型飞机更能抗风，保持飞行轨迹始终不变。要达到这些要求，在练习分动作时操纵手应尽量将模型的进入和改出姿态摆正，同时学习放宽飞行视野。建议在练习P-15这类难度较大的动作时，模友一定找一位有经验的助手为自己把关，控制好模型的远近、高
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