童书不是教科书

顺便学个汉字、认个数字。父母希望在最短时间内给孩子补充最多“能量”的心情可以理解，可他们忘了“过犹不及”这个道理：若学习的压力盖过了故事的魅力，孩子们又怎能养成汲取“能量”的兴趣呢？“一书多用”的童书不是没有，市面上的许多绘本图册都具有上述的“综合功能”：故事一共二
<<上一页下一页>>

本站访问人数：