童书不是教科书

事被附加了太多条件，那么他们宁可放弃，女儿的选择就是明证：因为故事吸引人，女儿事后又要求我讲了几遍，可是由于每次结束时我都坚持提问，结果最后她还是放弃了这个故事，把它列入“黑名单”。儿童教育专家小巫老师曾在博文里说：“真正好的故事，不是让孩子增加知识量，也不是让孩子
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