从受众角度探讨高校视频媒介发展对策

多样，适当增强趣味性；再次要讲求传播策略，比如，可以分系部、分年级做节目，突出各自的特色，创新节目形式，更多的利用视频元素和声画效果突出各个学科的特色和优势，也可以探索与高校各种传媒平台的合作，争取媒介联动；最后在节目转播过程中，要注意结合实际情况，适当转播一些实用
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