高职文化创意人才的“双创”互动教育模式

“创意创业”为核心能力的人才教育价值观念。2.重构创业教育与创意教育理念。如以实际行业工作为导向，分成项目调研，项目策划，项目设计，具体分工，小组实施，作品制作，和最后营销。以综合实训项目为导向，把课程内容打碎，解构，重构，在学生用市场调查检索分析等方法，做市场和目标
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