建构主义视阈下的外语新闻视听教学模式创新

新闻视听教学实施的四个原则，即强调情境创设、以学为中心、强调协作学习、以理解视听意义为最终目的；进而解释了外语新闻视听教学内容的建构，需满足政治思想性、趣味性、系统性三个特征要求；最后，针对外语新闻视听教学过程的前、中、后三个阶段，提出了一些具体设想和可行的操作方法
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