浅谈新媒体时代广播节目主持人的培养

在主持人语言训练中，应尽可能避免网络词语的出现，如果需要使用，可以引导学生换一种方式来表述。2.广播节目策划应贴近听众现实需要广播节目主持人创新性思维具有独创性、求异性、敏捷性、灵活性、综合性等特征[4]。它的思维内容和思维结果与众不同，表现为善于发现问题和提出问题，对已
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