维护我国网络文化安全的两个向度

维能力的培养和提高，是青少年媒介素养教育的核心，使青少年能够避免对形形色色网络文化的绝对信任和被动接受，而是能够对网上信息进行主动选择，以理性、成熟的态度支配自己的网络行为。三、我国网络文化安全建设要使我国网络文化达到一种积极性安全状态，必须加强网络文化建设。任何一
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