电视新闻采访中学生“现场意识”的培养

表现，认为只要把握新闻的核心事实内容就够了，而忽略了新闻事实发生的环境及相关细节。特别是对一些以人物为报道对象的电视新闻来说，由于缺乏了环境和细节的烘托刻画，显得新闻内容刻板，不够生动。因此，在电视采访教学中，应该注意培养学生的现场观察能力，包括新闻事件及其发生的环
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