试论教育大发展的校园文化建设策略

发扬爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神。
　　二是文化导向功能。校园文化是引导师生实现其奋斗目标的航标，具有导向功能。
　　南疆校园文化建设应在本地特殊的社会环境和新疆经济发展条件下，将广大教师和学生的事业心和成功欲转化为具体的奋斗目标、人生追求和行为准则
<<上一页下一页>>

本站访问人数：