教学期刊用稿的层次要求及其导引策略

人一步”的立意。从本质上讲，写作只是形式，思想才是内核。在高效层次，思想价值成了首选。常言道：“不怕做不到，就怕想不到。”“芸芸众稿”之所以徘徊于刊物之外，思想价值不高是“致命”弱点。进入高效层次的论文品质优秀，可称为优质稿。教学骨干教师，是教学期刊高效层次用稿导引
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