目标教学法和多样化考核在教学改革中的应用

　考试考试题量大、覆盖面广、难度适中。卷面
　　100分
　　总成绩总成绩=∑[50%（课堂提问+章节测验）+50%卷面成绩]
　　五、教学效果
　　目标教学以课堂教学为基础，没有改变传统的课堂教学，但避免了教师在新课程开始时就对学生的学业目标作某种固定化预测所带的影响。采用目标教学法后
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