目标教学法和多样化考核在教学改革中的应用

，人人都能学习，人人掌握学习，绝大多数受教学生都能成为优秀生，最终达到实施素质教育的目的。
　　采用目标教学法，能促使教师在备课、组织教学、教学评价时明确教学目标，围绕这教学目标进行教学，有利于提高教学质量；能促使学生预习、听讲、自学以及复习过程中围绕着教学目标学习，
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