基于内外部因素的传播学双语教学模式探析

双语教学仍采用传统的教学方式，即“以教师讲授知识点、理论、方法为主，学生的参与度不高，新教材的使用也仅限于PPT的使用”[4]。为改变传统双语教学的教学模式，形成学中练，练中学的教学模式，笔者提出以下传统课堂之外的教学方式，以供参考。
　　（1）建立专业网站，实现知识的进出口
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