新闻学基石再造与范畴革命

被打破了。受众不仅可以直接参与原创新闻的传播，而且可以运用新媒体提供的条件，按照自己的理解，对已接受了的媒体新闻进行加工改制，形成与受闻有关的新的重要信息，然后运用转载、跟帖、评论等形式再传播。这种负载了反馈者强烈的主观意愿的信息便是馈闻。它构成了新闻信息传播整体过
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