目标教学法和多样化考核在教学改革中的应用

方面，其宗旨是为了使学生达到掌握学习。该理论对于“大面积”提高教学质有很大指导作用，在世界范围内引起了很大的反响。目标教学法的理论符合我国教学改革的需要，适合我国的国情，因此，近几年来，对目标教学法的理论引进，对其研究日趋活跃，教改实验范围越来越广。
　　教学评价是以
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