从市场需求探析高职新闻专业人才培养模式

系构建依据本专业目标岗位的实际需求，综合各岗位的工作任务、内容、职责等要求，按照企业的岗位职业标准，分析与新闻专业相关职业岗位所需的知识、能力、素质要求，将学科体系的课程内容按照工作过程的行动体系构建“领域化”课程体系。课程体系的“领域化”，是指学生在校学习期间，分
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