从市场需求探析高职新闻专业人才培养模式

专科、成人教育多个层次。不同层次的学生具有不同的学情，不同层次的教育具有不同的人才培养目标，但是目前多数高职院校的新闻专业从教学计划的制定、教材的选用，学生培养方式都没有摆脱本科新闻专业的教育教学模式，成为“缩了水的本科”教育，没有突显出高职新闻层次办学的特色。2.高
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