青少年网络媒介素养的现状及对策研究

法国社会学家涂尔干提出的，指的是在社会生活中道德规范约束力的失去或弱化，具体到青少年的网络道德失范则表现为青少年以“隐形人”的姿态制造虚假信息来招摇撞骗，或恶搞来制造恐慌和混乱以求取不合理的乐趣等行为。涂尔干指出，道德失范是由于社会结构在较短时期内发生了深刻的变化，
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