论《新闻采访与写作》课前新闻播报实践价值

与写作》课教学现状透视从未停止，“很多高校在课堂上向学生灌输一本权威的教材，在学生头脑中建立起如同空中楼阁般的知识框架，最终以闭卷考试作为课程学习的结束。[1]”“教师往往是一言堂，把课程内容全部灌输给学生，即使偶有实训课程，也是笼统进行，没有从专业发展和课程建设的角度
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