乌合之众还是理性群体
今传媒2014年第4
乌合之众还是理性群体
——以人人网为例探究热点事件如何发酵
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摘 要：随着新媒体时代的到来，网络已成为青年学生获取信息和发表看法的重要平台。本文以“李某某涉嫌强奸案”为例，通过收集大学生在人人网上对热点事件的评论，借助调查问卷、走访形式，定性、定量分析，试图分析和定位青年学生在热点事件发酵中扮演的角色和影响，并最终从不同维度提出具有可操作性的建议和对策。关键词：新媒体；青年学生；媒介素养中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2014）04-0063-02信息依赖于媒介技术，没有传播就没有信息[1]。20世纪80年代以来，媒介技术的革命使得信息量激增，信息传播呈现多元趋势，互联网达成了受众与媒介双向传播的形式。随着电脑、手机的普及，任何人都可以通过论坛、博客、微博等形式发表言论，表明观点。现实中可能沉默的青年学生在虚拟空间中拥有了表达自己的广阔空间
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