新媒体环境下的涵化理论检视
辑等，都被相关人员设置了超链接，使用者停留在这个文本上时间也许只有几秒，可能立即就会与下一个文本建立链接，再根据获取信息的需要自由地延展下去。举个例子，也许我们都有这样的体验，那就是你也许上一分钟刚刚打开一则有关“传递奥运精神，树立健身意识”的体育新闻，却突然间被文本中某一个特别显眼的词语超链接吸引了去，转而点击进入，下一分钟，已开始抱着猎奇的心态阅读起一则关于“郭晶晶勇嫁豪门”的娱乐新闻。因此，即使该使用者接触媒介的绝对时间达到了一定的额度，但是，他一直在自由地游走，完全通过非线性、跳跃性和联想性的方式，在互联网的虚拟世界中挣脱了一些束缚条件，选择性地拉取那些自己感兴趣，与自身相关和对自身来说较具有价值的内容。所以说，其所接收的信息却是极其丰富的、非顺序性的和碎片化的，其思维也并没有为包含有特定内容的文本、节目类型和传递的信息所“套牢”。此外，新媒体的自用性和便携性特征，还可带给每个使用
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