“钢铁”的结局

站。需要注意的是，三个“我”是自行其责的，所以，我们介入的方法也要有针对性，如果用德育去调整自我，或者用教育去调整本我，无论出发点是多么良好，言辞是多么正确，效果也将微乎其微。比如：当一位女子穿着晚礼服去参加宴会时，穿高跟鞋有损女性健康的劝诫是不会促使她换上平底鞋的。所以，有时旁人随意的一句话会令我们醍醐灌顶，也有时，专家的长篇累牍却让我们感觉听起来很美，做起来很受罪。当我们了解以上这一切时，再来看童晓军的案例。童晓军是个社会适应良好且生活快乐的人，除了因欠缺做大事的毅力令他不安，他并没有表现过更多更大的困扰。那么，在我们竭力想要强化他的毅力前，童晓军需要对自己有个清晰的自我觉察和自我认识——是他的价值观告诉他，他应该做番大事，还是他的生活观告诉他，只有做成了大事才能令他快乐？或者两者是一致的，又或者，两者相反。而他的生活态度是：小事中才有真趣味。分清超我、本我、自我各自的目标和差异后，可
<<上一页下一页>>

首页 > 电子期刊 > J > 检察风云

本站访问人数：