基于分层次教学的财经类院校计算机基础教学改革研究

的教学大纲组织教学，教学目的是培养学生使用计算机的最基本技能。⑵ B层次，为一般教学层次。该层次的学生占大多数，可按较高起点组织教学，教学目的是使学生在掌握计算机基本知识和技能的基础上，进一步扩展知识面，提高运用计算机解决实际问题的能力。⑶ A层次，为较高教学层次。该层次
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