基于分层次教学的财经类院校计算机基础教学改革研究

计算机水平有了更进一步的认识，在此基础上提出了在计算机基础教学中实施分层次教学，并采用了快、慢班教学的教学改革方案。该方案可以有效解决当前学生计算机使用能力差异较大的问题，有助于提高高校计算机基础教学水平和学生的计算机应用技能。目前该方法尚处于实验阶段，相信经过我校
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