基于VC++的PBL在C程序设计课程教学中的应用

提升自身的素质，具备良好的组织管理能力，因势利导，这些对任课教师的挑战是巨大的，势必要求教师投入更多的精力备课，在教与学的过程中不断提高教学效果。PBL教学方式需要大量时间，有时会影响教学进度，导致整体教学任务难以完成，这就需要我们结合教学内容的重点、难点，有选择地开展P
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