基于VC++的PBL在C程序设计课程教学中的应用

BL教学，将课堂讲授和PBL教学有机结合，对于难度较大的程序分析题，可以在PBL之前给予适当的讲解，进而取得更好的教学效果。今后在学习效果评价方面，可以设计学习评价量表，发放调查问卷，让学生参与教学方法的评价。同时，采取对照和分析学习成绩的方法，对教学效果进行比较，对PBL教学法
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