微博在互动式实验教学中的应用

相关情况进行交流与互动，特别是通过加群组、话题等形式来锁定某个敏感问题给予关注与讨论，探寻最佳答案。群组和话题是一个相对封闭的信息圈，信息的发布与接收更具针对性，参与人员的积极性更高，交流互动更频繁，学习的效率也是最为理想的。1.2 学生协作学习的良好平台微博的传播特征不
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