微博在互动式实验教学中的应用

重知识体系的系统性、完整性和层次性。教师要根据教学的知识点的要求和学生的学习情况，来设置问题、编制案例，根据专业技术的发展前沿来拟定讨论的话题。这对教师的专业水平提出了更高的要求，同时还对教师的沟通、协调能力提出了新的标准。4 结束语本文综述了微博在互动式实验教学中的
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