高校教育知识管理中Web2.0应用现状研究

展开。而良好的文化氛围对人们的行为起到规范、凝聚、激励和强化作用，能有力地促进知识共享的顺利进行[6]。如果缺乏这样的文化环境，被一片拒绝或消极对待知识共享的文化氛围所包围，就会对知识共享产生阻碍，Web2.0难以发挥明显的知识传播价值。3 对策与建议针对高校教育知识管理过程中Web2.
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