高校教育知识管理中Web2.0应用现状研究

理的核心任务是知识的分享和创新，教学不是一个独立的活动，需要众多的教师来共同参与，这样有利于建立教师学习共同体，使教师在一种知识共享的组织文化氛围中进行教学经验、教学方法、教学思想的交流和创新。教师个人的隐性知识被显性化，迁移到共同体其他教师身上。组织中所有的教师都
<<上一页下一页>>

本站访问人数：