基于数据挖掘技术网络化训练分析系统研究与实现

测试的响应情况。从测试者对测试的响应中来判断知识点掌握情况，同时反映出教师对所授课的知识点的授课情况。因此，对教师一个时期的考查可以从知识点掌握的分布与知识点掌握情况通过测试卷之间的差距来判断。⑴ 对于所有的ti∈T，建立知识点掌握情况矩阵表3中，rij是ti教学中知识点kj的掌握
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