高职计算机网络课程问题化与实践化相结合教学方法探究

效果，因为学生还没有思考问题的习惯，无法自觉地自主学习和相互学习。同时部分教师不注重学习新的专业知识，对新的技术理解不彻底，没有实践经验，最终无法为学生讲授新的知识，无法引导学生对新技术的学习和实践，使得计算机网络专业学生处于学而不专、学而不用的尴尬境地。2 问题化教
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