首页 > 电子期刊 > J > 计算机时代

三维动画课程教学改革探索

强化训练,进一步对所学知识进行巩固。教师在这一环节中要及时解决学生在完成任务过程中遇到的问题,任务完成后应当进行组内讨论、组间互评、教师点评,通过这种互动式交流可以让学生进一步巩固新知识,并认清自己遇到的问题。2.4 采用271模式教学所谓271模式,是指将授课对象、教学内容、授
<<上一页  下一页>>

首页 > 电子期刊 > J > 计算机时代

广州市越秀区图书馆版权所有。
联系电话:020-87673002

本站访问人数: