“微学习”在教学中的探索与实践

心的及时互动的学习社区使用频度较高，而微学习用户实时在线，便于社区成员的及时交流，可以帮助学生实现信息沟通、相互帮助，有利于构建学习共同体，使得学习活动参与者之间（教学者与学习者，教学者与教学者，学习者与学习者之间）、学习活动参与者与学习对象之间的交流变得更容易。3
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