“微学习”在教学中的探索与实践

可以被动接收。微学习平台采用身份认证制度，系统根据学生的身份信息自动识别教学进度，根据教学进度主动展示最新重点和难点内容、点播最多的学习内容等；还可以根据学生的学习记录，进行错题管理，自动推送相关学习内容；任课教师亦可根据学生的薄弱点进行资源推荐设置，帮助学生提高学
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