“微学习”在教学中的探索与实践

习内容选择的效率和准确性，便于学生自主学习。当前，以微信为代表的及时互动的学习社区使用频度较高，我们亦可以通过开设互动微群、远程协助、学习共同体等形式，为学生及时交流、相互帮助、共同提升提供支持，巩固学生的主体地位，发挥自主学习优势。3.4 规范制度，激励教师引导学生学首
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