“微学习”在教学中的探索与实践

是微观方面的各种学习模式，概念以及过程[4]。2 微学习的特点微型学习这种非正式学习方式通过移动终端进行交互性学习，能真正提供“4A”服务和“及时解决个性化学习问题”的根本需求，使学生的学习场所不再局限于教室、图书馆。2.1 秉承“4A理念”，更具便捷性所谓“4A理念”指任何人（Anyone）
<<上一页下一页>>

首页 > 电子期刊 > J > 计算机时代

本站访问人数：