“微学习”在教学中的探索与实践

，任何时间（Anytime），任何地点（Anywhere），可以学习任何知识（Anyknowledge）。微学习的出现，使学生的学习场所不再局限于教室、图书馆等固定场所，能充分利用学生在餐厅里、在操场上、在路上等大量“碎片时间”，学习内容可依人而定，能弥补传统的教学缺陷，使得教师学生能够从学习集体中分
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