基于程序设计竞赛的高职学生创新学习模式的探索

所短，利用各自的专业和特长，分工合作，加快学习进度。这种模式为学生提供了主动学习和开发创造性思维的环境，可以发展学生的个人思维能力，增强小组之间的沟通能力及对同伴差异的包容能力。2.3 激励学习模式激励学习模式是在教学中引入程序设计竞赛的激励竞争方式，要求学生在指定时间内
<<上一页下一页>>

本站访问人数：