首页 > 电子期刊 > J > 计算机时代
网络教学的情境构建与策略研究
情境中学习,或者在网络环境下的虚拟情境中学习,都可以有效激发学生的主动性,促使学生自主学习。本文仅从情境性教学的角度,探讨基于网络教学平台的情境构建策略。1 情境性教学的涵义虚拟实践教学的—个最好的形式是允许自己动手进行虚拟实验,通过网络教学平台虚拟的实践教学环节,让<<上一页 下一页>>
广州市越秀区图书馆版权所有。 联系电话:020-87673002
本站访问人数: