浅析运用游戏化教学激活“大学计算机基础”课堂

望，有助于学生深刻理解所学理论知识。我们应该综合、客观、全面地认识和评价游戏化教学的应用价值，既要根据教学内容，又要考虑学生的心理特征和实际生活，积极探索、不断设计出最优化的课堂教学游戏。在“大学计算机基础”这门课程中采用游戏化教学提高了教学效果。每一位教师都可以以
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