浅析运用游戏化教学激活“大学计算机基础”课堂
“游戏”为载体，对传统的教育方式进行优化整合，以实现优势互补，摸索出适合自己和所教课程的教学方式。参考文献：[1] 谢勇.浅谈计算机教学中的游戏教学法[J].商情，2011.13.[2] 凌南书.寓游戏于教学之中[J].广西右江民族师专学报，2001.14：53-54[3] 王萍芳.弹好前奏曲，让计算机课堂先“活”起来[J].
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