数据库原理课程教学改革与实践
现了一个可以运行的系统，就会很有成就感，也能从中体会到如何将理论转变成现实的愉悦，为后续的深入学习打下基础。3 结束语经过两个学期的改革实践教学，学生对数据库课程的报怨明显减少，在学期末，有不少学生都能提交出一个简单的、完整的数据库系统。优秀的学生还能将数据库与其他课程语言结合，编写出功能较齐全的系统。总的来说，我们从教学内容、教学方法和考核机制等方面对数据库原理课程进行改革和探索，收到了较好的效果。在接下来的教学中，我们将进一步研究如何提高教学质量，改善教学手段。参考文献：[1] 杨力，孙瑜，陈汶滨，耿新宇.数据库原理精品课程改革与实践[J].计算机教育，2011.23.[2] 梁雷燕.数据库原理的思路改革[J].中国科技信息，2013.10.[3] 傅婷婷.数据库系统原理课程的立体化教材建设探索[J].计算机时代，2012.7.[4] 王向辉，崔巍，徐俊丽.基于CDIO的数据库课程教学改革方案研究[J].计算机教育，2011.38.[5] 杨晓文.基于CDIO工程教育模式的数据库课程体系的教
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