协作式教学模式在计算机基础课程的应用
计算机时代2014年第3
协作式教学模式在计算机基础课程的应用
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摘 要： 协作式教学模式是给定教学目标，由学生相互协作、互动互利，提高教学效果的教学模式。在计算机基础课程教学过程中，针对学生学习积极性不高，专业适应性不强的问题，通过合理设定与学生专业相关的，符合课程教学目标的讨论主题，以充分调动学生的学习积极性，帮助学生自我表达，相互协作，共同完成任务。利用Wiki教学平台，设定两种分组模式，查看学生的学习效果。经统计，七成学生认可在计算机基础课程中采用协作式教学模式。关键词： 计算机基础； 协作教学； 分组教学； Wiki教学平台中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1006-8228（2014）03-49-020 引言计算机基础课程是面向非计算机专业新生所开设的公共基础课程，学生通过对计算机基础课程的学习，掌握基本的计算机操作技能，以便将来运用在各自不同的专业领域中。但是不同的专业对学生
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