规范化序列模式在读者借阅行为模式挖掘的应用研究
  种形式:最大-最小规范化、z-score规范化和按小数点定标规范化,在此选择“最大-最小规范化”,计算公式为:其中,maxA和minA为属性A的最大值和最小值,经过处理后将A的当前值v映射到区间[new_minA,new_maxA]中的v'。3 PrefixSpan算法在读者借阅行为模式挖掘的应用3.1 序列模式在读者借阅行为挖掘的应用模型序列模式在图书管理系统中读者借阅行为挖掘及应用主要分为三个步骤,即数据准备、知识获取和知识应用,如图1所示。数据准备主要是保证被挖掘数据的准确性、适用性和完整性,知识获取主要是应用序列模式挖掘算法对准备好的数据进行挖掘获取读者借阅行为,知识应用主要是根据读者借阅图书的类别或读者专业进行相关图书推荐。3.2 数据状态分析本次序列模式挖掘使用广西民族师范学院图书管理系统中2009级、2010级本专科学生的借阅数据作为数据源进行序列模式挖掘分析。广西民族师范学院2009、2010级本专科学生共5823人,涉及到汉语、外语、计算机、管理等13个大类专业,为使得挖掘的序列
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