规范化序列模式在读者借阅行为模式挖掘的应用研究
模式能够较好地发现各大类专业读者的借阅行为习惯，整理好数据后按大类专业进行序列模式挖掘。图书管理系统中借阅数据包含的属性很多，在分析时只需要学号、借阅日期和索书号这3个字段的信息。广西民族师范学院图书管理系统每借阅一本书就会产生一条借阅记录；在图书管理系统中，同一本书的多个副本索书号相同，但同一类别的书有多本不同的书名，索书号的编码以中图分类号开头，但“.”之后的比中图分类号更详细，“.”之后的用来区分同一大类中不同小类的书，最后加上“/……”区分该小类中不同的图书，如TP391.413/1188表示《PHOTOSHOP蜕变：人像摄影与后期》这本书，TP391.413/1151表示《PHOTOSHOP CS5数码人像修饰208例》这本书，TP391.414/72表示《FLASH CS6中文版从入门到精通》这本书，则TP391.413表示photoshop类的图书等，那么在处理数据时对于索书号只用“/”之前的作为借阅书籍的标识，这样就可以区分每一小类的图书。3.3 数据预处理本次挖掘从图书管理系统中获取238145条借阅记录，经过
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