大学计算机基础课程基于分级的专题教学方案探索
students interest in learning and bring teachers strengths into play. However there still are several issues which need further study in the implementation process.Key words college fundamental computer grading teaching subject teaching practice teaching application-skill advancing0 引言大学计算机基础集计算机基础知识应用技能体公共基础课程培养非计算机专业人才计算机能力主途径适应信息化社会发展用人单位实际需求所高校都新生开设计算机基础课程计算机能力已成人才能力素质文化修养重标志人才综合素质重组成部分因大学计算机基础课程高校重视程度逐年提高课程学习使学生快速准地获取新计算机技术发展动态等信息进提高学生计算机技术能力1 主问题——学生计算机基础参差齐目前随着全国高中课改展开中学IT课程使中学生计算机知识解普遍增多中学生计算机应用能力断提高高校计算机基础教育早已零起点于受到生源地经济条件中学师资力量硬件配置学校计算机教学重视程度等因素影响生源地新生计算机基础知识水平相差较大学生高中熟练掌握计算机
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